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【2024年度最新版】都立豊島高校受験対策-最短合格する方法をご紹介!

都立高校別対策

2023.04.23

この記事はこんな方にオススメ!

  • 都立豊島高校に行きたいけど何からすれば良いか分からない
  • 都立豊島高校専門の対策をして欲しい
  • まだ志望校を決めていないが都立豊島高校に興味がある
  • 都立豊島高校に推薦で入るにはどうすればいいの?

都立豊島高校ってどんな学校?

都立豊島高校校舎

都立豊島高校の教育目標

一段高い進路希望を実現しよう!

進路指導部は、高校生になった皆さんが高校卒業後の進路を考え、その夢を実現するお手伝いをしています。「進路を考える」ということは、決して「現状の学力で安易に入れる学校を探す」ということではありません。自分がどういう人になりたいのかを真剣に自問自答し、5年後、10年後、15年後どうありたいのかをしっかりと考え、そのためにはどうすればよいのかを探究することなのです。 本校で定める学校経営計画には、「一段高い進路希望の実現」というキーワードがあります。

 

進路指導部では、3年間を見通したキャリア教育を実施し、みなさんの進路意識を揺さぶることで、安易に入りやすい専門学校・入りやすい大学で妥協することのないよう、様々な工夫を凝らしていきます。

最初は遥か遠くにある、雲の上の存在だった大学が、本校の特徴ある進路指導によって、きっと皆さんには近い存在となり、いずれは母校になることでしょう。そのために本校の教職員は、全力でサポートすることをお約束します。 学習指導要領や入試制度が大きく変わる現在、本校では思考力・判断力・表現力の育成と、その土台となる知識・技能の習得を目指し、生徒と教員が共に学び、考えていこうとしています。進路指導部では、皆さんが有意義な高校生活を過ごし、最高の進路実現をできるよう、3年間の指導体制を整えて皆さんをお迎えします。”

 

引用:都立豊島高校

都立豊島高校の期待する生徒の姿

”本校は、穏やかで落ち着いた雰囲気の学習環境の中で、積極的に考え行動し、自ら進路を切り拓ひら こうとする生徒が集う学校です。ま た、部活動にも力を入れていて、「文化・スポーツ等特別推薦」を実施しています。 次のような生徒に来てほしいと思っています。

 

  1. 大学進学をはじめ将来への目的意識をもち、その達成に向けて学習意欲をもって本校で努力しようとする生徒
  2. 得意教科の発展的な学習に主体的に取り組んできた生徒及び資格・検定への取り組みに意欲がある生徒
  3. 部活動・生徒会活動等に積極的に取り組んできた生徒及びこれから取り組もうとする生徒で、特に様々な活動の中でリーダーとし ての経験がある生徒

 

※ 特に推薦選抜においては、上記1から3までに該当するほか、次の①から③までに該当する生徒が望ましい。

 

①全ての教科・科目 に興味をもって取り組み、主体性と自学自習ができる強い自立心がある。

②読解力や論理的な思考力、表現力がある。

③礼儀正しく 規範意識があり、学習意欲とコミュニケーション能力がある。”

 

引用:本校の期待する生徒の姿

都立豊島高校の進学実績(令和3年度)

国公立大学

大学名 合計
東京学芸大学 1
東京都立大学 3
群馬大学 1
高知大学 1
大分大学 1

 

私立大学

大学名 合計
早稲田大学 2
慶應義塾大学 0
上智大学 2
東京理科大学 5
明治大学 7
青山学院大学 2
立教大学 12
中央大学 9
法政大学 17
学習院大学 6
日本大学 48
東洋大学 30
駒澤大学 13
専修大学 11

 

参考:みんなの高校情報

    都立豊島高校の特進クラスの有無

    2年生と3年生に1クラス設置しています

    特進クラスの編成は、校長が決定します。

     

    参考:都立豊島高校

    都立豊島高校の部活動の実績

    運動部

    女子硬式テニス部、男子硬式テニス部、女子ソフトテニス部、陸上部、卓球部、軟式野球部、女子ソフトボール部、バドミントン部、女子バスケットボール部、男子バスケットボール部、女子バレーボール部、男子バレーボール部、男子サッカー部、柔道部

     

    文化部

    吹奏楽部、料理研究部、茶道部、パソコン部、演劇部、美術部、科学部、漫画・イラスト部、写真部、進路探究部、ダンス部、マジック同好会、社会科同好会

     

    都大会進出レベルの部活動

    ・硬式野球部

    平成19年春都ベスト8

    平成23年秋ベスト16

    平成30年秋ベスト16

     

    ・男子バスケットボール部

    関東大会東京都予選ベスト32

    全国高等学校総合体育大会予選ベスト32

    新人戦第4支部大会ベスト8

    新人戦本大会出場

     

    ・陸上競技部

    令和4年度

    関東高等学校陸上競技大会
    男子走高跳 出場

    東京都高等学校陸上競技選手権大会
    男子走高跳 6位
    女子100m 7位
    女子200m 8位
    女子400m 8位
    女子4×100mR 7位

    東京都高等学校新人選手権大会
    男子砲丸投 6位

    東京都高等学校駅伝競走大会
    男子 24位
    女子 30位

     

    参考:都立豊島高校

    アクセス


    住所

    〒171-0044 

    東京都豊島区千早4-9-21

    • 東京メトロ有楽町線・副都心線 小竹向原4番出口徒歩7分
    • 東京メトロ有楽町線・副都心線 千川駅1番出口から徒歩8分
    • 西武池袋線 江古田駅北口(日大芸術学部)から徒歩14分

    都立豊島高校の一般入試対策

    都立豊島高校に一般入試で合格する方法をご紹介いたします。

    都立豊島高校の一般入試に合格するには以下の2つの条件をクリアしなければなりません!

     

    1. 内申点を3以下を減らし4以上を増やす。

    2. 東京都立高校一般入試の学力検査で高得点を取る。

     

    一般入試形態

    学力検査:内申点→7:3

    一般入試データ(令和4年度)

    総合得点 内申 偏差値
    男子 670 44 53
    女子 690 49 53

     

    男子

    年度 定員 応募者 応募倍率 受験者 受験率 合格者 実倍率 合格率
    2019 116 162 1.40 146 90% 105 1.39 72%
    2020 115 206 1.79 189 92% 105 1.80 56%
    2021 115 226 1.97 214 95% 115 1.86 54%

     

    女子

    年度 定員 応募者 応募倍率 受験者 受験率 合格者 実倍率 合格率
    2019 106 171 1.61 166 97% 120 1.38 72%
    2020 107 211 1.97 206 98% 119 1.73 58%
    2021 107 181 1.69 175 97% 109 1.61 62%

    科目別の合格者内申点平均

    平成27年度

    古い情報ではありますが、特に変化はないのでご参考にしてください。

    性別 区分 国語 数学 英語 社会 理科 音楽 美術 保体 技家 5科 4科 9科 65点満点
    男子 合格者 3.2 3.8 3.6 3.5 3.5 3.2 3.2 3.5 3.2 17.5 13.1 30.6 43.7
    受験者 3.2 3.8 3.6 3.4 3.4 3.2 3.2 3.6 3.2 17.4 13.3 30.7 44.0
    女子 合格者 3.8 3.8 4.1 3.9 3.6 3.6 4.0 3.7 3.7 19.1 15.1 34.2 49.3
    受験者 3.7 3.6 3.9 3.8 3.5 3.6 3.9 3.7 3.6 18.5 14.9 33.4 48.3

    東京都立高校一般入試の学力検査で高得点を取るには

    都立豊島高校の入試は都立高校一般入試の共通問題なので自校作成問題はございません!

    そのため、問題の傾向は毎年同じのため、こちらの記事をご覧ください!

     

    科目別対策

    都立豊島高校の推薦入試対策

    推薦入試形態

    推薦枠 評定 面接 作文等
    20% 500 200 300

     

    ・文化・スポーツ等特別推薦実施

    種目 人数 観点別 評定 調査書点 面接点 小論文 作文 実技
    サッカー 男3名
    500 100 400
    バスケットボール 男2名女2名 500 100 400
    柔道 男女
    2名
    500 100 400

    募集人数

    54名(男子:28名、女子:26名)

    ※文化・スポーツ等特別推薦あり(詳しくは推薦入試形態に記載)

    推薦入試「作文」テーマ

    50分で大問2つの小論文を書かねばなりません!
    作文というよりは主にグラフや図などを見て分析するものが多く出題されています。

    都立豊島高校推薦入試の「小論文」テーマを過去3年分ご紹介!

    令和4年度(2023年度)

    大問1:社会情勢に関するグラフ、表を見て問題点を読み取り、改善策を提示する。(261-300字)

    ※問題の原因のみを25字以内 で述べる設問もあります。

     

    大問2:日本や世界が抱えている問題点等に関するグラフや表及 び与えられた文章を踏まえて日本が抱える課題の改善策を提示する。(361-400字)

    ※グラフ、表を読み取り、番号で答える設問もあります。

     

    令和3年度(2022年度)

    大問1:モバイル機器によるインターネット利用 ( メール、ブログ・ウェブサイト、ソーシャルメディア、 動画サイト、オンラインゲーム・ソーシャルゲームの各項目別 ) に関する調査結果を示す図表を見 て答えなさい。

    (1) 全調査対象者と行為者 ( 各項目を利用した人 ) で平均利用時間の数値に差がみられるのはなぜ か説明しなさい。(55 ~ 60 字)

    (2)10 代のモバイル機器によるソーシャルメディアの利用について、他の年代と比較しながら図表 から読み取れるこを書きなさい。(181 ~ 200 字 )

     

    大問2:3つの図表 (2019 年の旅行消費額、2010 年~ 2020 年の訪日外客数の推移、2009 年~ 2020 年の日 本の実質GDPの推移 ) を見て答えなさい。

    (1) 外国人旅行者数の減少が日本の経済に与えた影響について述べなさい。(91 ~ 100 字)
    (2) 日本の旅行業を回復、発展させるためのアイデアを2つ、以下の7つのキーワードを全て用い
    て述べなさい。(271 字~ 300 字 )

    キーワード:アニメ・和食・寺社・ソーシャルメディア・GDP・日本人旅行者・外国人旅行者

     

    令和2年度(2021年度)

    大問1:キャッシュレス決済について、図表1(各国のキャッシュレス決済比率の状況)と図表2(日本に おけるキャッシュレス決済の地域別利用比率)を見て、以下の問いに答えよ。

    1. 図表1と図表2から読み取れること。(100 ~ 200 字)
    2. キャッシュレス決済のメリット・デメリットを挙げ、その広まりについての考えを述べる。 (150 ~ 200 字)

     

    大問2:図表3(男女別平均寿命の推移)を基に、AさんとBさんがそれぞれ図表4と図表5のグラフを作成した。

    同じデータを使用したにもかかわらず、2つのグラフの表示に違いが出たのは何故か。その原因を指摘した上で、グラフを作成するとき、あるいは作成されたグラフを見るときに留意すべ きことは何か。(200 ~ 400 字)

    推薦入試倍率データ

    男子

    年度 定員 応募者 合格者 実倍率
    2019 28 55 28 1.96
    2020 28 82 28 2.93
    2021 28 108 28 3.86

     

    女子

    年度 定員 応募者 合格者 実倍率
    2019 26 93 26 3.58
    2020 26 114 26 4.38
    2021 26 93 26 3.58

     

    参考:東京都立豊島高校

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    ・高校3年生フルサポートコース

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